上海协和教育集团与剑桥大学国际考评部签署《战略合作意向书》

2018年4月26日，上海协和教育集团与剑桥大学国际考评部战略合作会议暨《战略合作意向书》签约仪式在上海协和双语高级中学（协和古北校区）举行。

剑桥大学国际考评部总裁Michael O’Sullivan先生、东亚区总监赵静博士、东亚区域经理时中汇先生莅临古北校区参加本次战略会议暨签约仪式。Michael O’Sullivan先生自2013年开始担任剑桥大学国际考评部总裁，在加入剑桥大学国际考评部之前，他曾先后担任中国欧盟商会秘书长以及英国剑桥大学基金会总监。

会前，上海协和教育集团总校长卢慧文女士、协和虹桥古北校区联合校长David Walsh先生、协和古北校区校长陈杰妮女士、协和古北校区国际部副校长Kevin Dumble先生以及教科古北分支副校长James Waldron先生一行带领来宾深入参观了古北校区。双方人员走访了学校的学习资源中心、专业美术音乐室、戏剧教室、德语教室、科学实验室等，亲自感受古北校区中西融合教育的独特之处以及国际化教育氛围。

古北校区坐落于繁华的古北国际社区，学校致力于培养具有全球视野的世界公民，历届毕业学生连续获得世界顶尖学府的录取。学校提供融合中西方教育精粹的协和国际融合课程、IGCSE剑桥证书课程及IBDP国际文凭证书课程。其中剑桥IGCSE课程考试学科是大学入学课程的先驱学科，其在英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰都有广泛认可。古北校区同时为IBO国际文凭组织正式授权IB校，学校提供的IGCSE剑桥证书课程也可以为取得IB证书作充分准备。

之后，双方共同出席了战略合作会议暨签约仪式。David Walsh先生以及陈杰妮女士分别介绍了古北校区的课程体系，并就IGCSE剑桥证书课程在古北校区的情况与Michael O’Sullivan先生及赵静博士进行了深入地交流。他们认为，课程的设置不仅仅是着眼于升学率，而是在塑造孩子独立研究和批判性思考的能力以及深厚的科目知识的同时，培养孩子的情感健康和幸福感，使孩子自信、友爱、积极向上、有归属感。卢慧文女士则对协和教育集团旗下各校区总体情况和协和教育集团的发展规划进行了发言，并就剑桥课程研究项目、新学校申请剑桥课程以及教师培训等方面的合作与剑桥大学国际考评部进行了深入的探讨。

协和教育的2025战略，定下了跨文化发展、智能化发展、可持续发展三个主要发展策略。

协和教育中西荟萃的校园文化、管理架构、专业团队、课程建设和学生组成为了协和教育鲜明的特色和亮点。整个课程体系和教学实施，遵循多元文化、多种课程通道可选择的原则，满足对于中学阶段学生本地升学考试、国外深造和多元潜能发展的多种选择需求。而剑桥IGCSE高中基础学历课程和剑桥A-Level高中高级学历课程可以分别为学生提供70多个科目和50个不同科目，剑桥的这种课程体系也为协和教育的多元化课程通道提供了更多的选择。

基于协和教育集团“中西融合”的理念，依据各校区的课程设置特点和学生需求，协和教育构建了专业师资发展体系，统筹规划各校区国内和国际部中外教师的合理配置，通过开发和组织教师跨文化素养课题项目的研究，以及一系列的员工发展与培训，促进协和各校区教师的可持续性专业发展。通过与剑桥大学国际考评部的战略合作，协和教育可以进一步开拓教育视野、延伸教师发展资源、借鉴经验、增进了解，从而有效实现中西教育文化的融合。

协和教育注重以研究为引领、数字化和互联网为基础的教育教学服务体系的构建，在跨文化理念的引领下，发展课程教学智能化支撑体系。协和教育管理团队对变革持开放态度，以专业学识及精诚态度致力于国际课程与学校发展。

此外，双方还就英美教育体系、教育理念、课程选择方面进行了深入探讨。卢慧文校长表示协和教育与剑桥大学国际考评部的深度合作会日益紧密、频繁，希望继协和古北校区之后，协和其他校区也能与剑桥大学国际考评部深入开展此类合作。

会谈结束后，双方举行了签约仪式。Michael O’Sullivan先生与卢慧文女士分别代表剑桥大学国际考评部和上海协和教育集团共同签署了《战略合作意向书》。Michael O’Sullivan先生表示很高兴与协和教育合作，并对协和教育的价值观、教育理念和培养目标等方面给予了肯定。

（剑桥大学国际考试部总裁Michael O’Sullivan先生与上海协和教育集团总校长卢慧文女士）

协和教育在坚守“融合中西，和谐发展”的价值观的同时，致力于实施“全球、全程、全面、全意、全新”的全人教育计划，这与剑桥国际设计的课程目标，即培养充满自信、认真负责、善于思考、勇于创新以及积极参与的21世纪人才具有很多共性之处。

（双方签署《战略合作意向书》）

（双方签署《战略合作意向书》）